Успехи любого образовательного учреждения, прежде всего, зависят от умелого демократического руководства, грамотного подбора кадрового персонала, то есть профессионально работающих педагогов. Анализ кадрового состава позволяет сделать вывод, что педагогический коллектив достаточно профессиональный, имеющий высокий потенциал, положительно влияющий на качество обучения и воспитания школьников.

 

Наше богатство - это наш коллектив (педагогический состав МБОУ «СОШ №23 с углубленным изучением отдельных предметов»). На 1 сентября школа полностью укомплектована учителями: 76 учителей, 1 педагог-организатор ОБЖ, из них имеют квалификационную категорию - 57 учителей, высшее образование - 64 учителей.

 

В 2016-2017 учебном году успешно прошли процедуру аттестации 16 человек и получили высшую категорию - 4 чел., первую категорию - 11 человек, СЗД - 1 чел. Количество аттестованных педагогических работников по сравнению с прошлым годом уменьшилось на 6 %. Это связано с приходом в школу молодых специалистов и учителей со стажем работы менее 2 лет. Квалификационная категория: высшая - 26чел.(30 %), первая - 40чел.(46,5 %), СЗД -6 чел.(7 %), без категории - 14чел.( 16,5 %). Не имеют квалификационной категории 11чел. по объективным причинам: стаж работы в школе менее 2 лет (Бурмистрова М.А., Вишленкова А.В., Атнакаева А.А., Бадрызлова А.С., Варенкова Н.В., Кулакова Ю.А., Михайлова А.А., Сяфукова К.Р., Чернова И.С., Сковородова И.С.), выход из декретного отпуска. Высшее образование имеют 77 педработника (90%), среднее профессиональное - 8чел.(9%). Педагогический стаж: до 2лет -10чел., от 2 до 5лет - 6 чел., от 5 до 10лет - 9 чел., от 10 до 20лет - 21чел., более 20 лет - 40чел. Средний показатель педагогического стажа работников 21,8 лет. Возрастной состав: моложе 25 лет -4чел.( 5%); от 25 до 35 лет- 14чел.( 16%); 35 лет и старше- 68чел.( 79%).Возрастной состав педработников (средний возраст - 41 год) - самый творческий для эффективного решения задач, стоящих перед школой в новом учебном году.

Способствовало повышению уровня профессиональной компетенции педагогов участие в тематических педсоветах, теоретико- практических семинарах, работа в городских методических объединениях и проблемных группах, проведение мастерклассов, прохождение курсовой подготовки и другие формы работы. В работе тематических педсоветов в 2016-2017 учебном году приняли участие 16 педагогов (21% от числа учителей); выступали на семинарах -21чел. (27%).

Учителя активно повышают свое мастерство на курсах, которые практически все стали модульные (по накопительной системе): педагоги выбирают интересные для себя модули. Удобно, что длительные курсы разделены на сессии, что позволяет педагогу отсутствовать в школе минимальный период обучения. Все предметные курсы являются подготовительными по введению ФГОС второго поколения.

В этом учебном году прошел методический фестиваль «Урок-2017: от идеи к результату», цель которого - повышение профессиональной компетенции, активизации творческого потенциала учителей, подготовка к профессиональным конкурсам муниципального, регионального и федерального уровня. В ходе методического фестиваля было дано 38 открытых уроков. Педагоги являются участниками дистанционных профессиональных конкурсов: «III Международная олимпиада для учителей «Педагогический олимп» от проекта mega -talant.com, Всероссийский конкурс «ИКТ - компетентность педагогических работников», Всероссийский конкурс «Современный урок в соответствии с ФГОС», Всероссийское тестирование «ТоталТест».

Несколько учителей стали дипломантами, лауреатами или призерами различных конкурсов: Малюгина О.В.,Шуткина С.А., Комендантова О.И.,Белозерова Н.В., Арзамаскина О.В., Хлебнова А.В., Копнина Е.В.,Валегжанина А.Л., Нагорнова Н.А., Паврусова А.В., Среднева Н.В., Павлычева М.А., Тарасова С.С., Слюняева О.А., Романычева Н.В., Шабарова О.В., Буянова О.Е.

По сравнению с прошлым учебным годом увеличилось число учителей, использующих в своей работе различные педагогические технологии:

• IT – технологии – наиболее активно используют:  Арзамаскина О.В., Шабарова О.В., Егорова Ж.В., Шуткина С.А., Чарина Е.Е,  Комендантова О.И., Копнина Е.В., Ким С.Н., Нагорнова Н.А., Корчагина Н.Н., Балашова Н.А., Колобова Г.И., Точилина М.А., Пащенко М.О., Кочубаева Е.В., Фунтикова А.М.;

• технология критического мышления – Шуткина С.А., Комендантова О.И.;

• работа с интерактивной доской – Арзамаскина О.В., Слюняева О.А., Копнина Е.В., Шуткина С.А., Егорова Ж.В., Чарина Е.Е., Комендантова О.И., Ким С.Н., Урлина М.Н., Свечихина Е.А., Василькова Т.В., Корчагина Н.Н., Кочубаева Е.В.;

• ТРИЗ-технология – Комендантова О.И.;

• интерактивные формы взаимодействия – Шуткина С.А., Комендантова О.И., Егорова Ж.В., Балашова Н.А.;

• проектные методы – Шуткина С.А.,   Комендантова О.И.,  Маняк Т.А., Шабарова О.В., Арзамаскина О.В., Шадрина Т.Н., Одинцова Г.А., Егорова Ж.В., Тарасова М.А., Курыжова Т.А., Жебрик Т.С., Белозерова Н.В., Свечихина Е.А., Читалова С.Н., Семина Е.Л., Феклистова А.С.

В школе работают также 2 педагог-психолога, социальный педагог, старшая вожатая, 2 библиотекаря, работник дополнительного образования.

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ КЛАССНОГО РУКОВОДСТВА НА 2016-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

 

1а- Шуткина С.А.
1б - Одинцова Г.А.
1в - Шадрина Т.Н.
1г - Егорова Ж.В.

1д - Комендантова О.И.
2а - Слюняева О.А.
2б - Романычева Н.В.
2в - Жебрик Т.С.

2г - Косарева Н.В.

2д - Юруц Е.С.

2е - Белозерова Н.В.
3а - Гуськова С.Б.
3б - Арзамаскина О.В.
3в - Хлебнова А.В.
3г - Варенкова Н.В.
4а - Маняк Т.А.
4б - Копнина Е.В.
4в - Чарина Е.Е.
4г - Шабарова О.В.
4д - Нагорнова Н.А.

5а - Пащенко М.О.
5б - Михайлова А.А.
5в - Точилина М.А.

5г - Паврусова А.В.

5д - Широкова А.А.

6а - Среднева Н.В.

6б - Рокина О.В.

6в - Водопьянова Е.П.

6г - Заварзина Л.Н.

6д - Баринова И.С.
7а - Шерухаева М.С.
7б - Чуксина Е.Н.  
7в - Мигунова Л.В.
7г - Казакова Е.В.
8а - Завырылина С.Н.
8б - Семина Е.Л.
8в - Сазанова О.Е.
8г - Валегжанина А.Л.
8д - Грекова О.В.
9а - Корчагина Н.Н.

9б - Матюгина Н.В.
9в - Василькова Т.В.
9г - Тарасова С.С.
9д - Бадрызлова А.С.
9е - Павлычева М.А.
10а - Кудряшова О.Л.
10б - Малюгина О.В.
11а - Бокова И.А.
11б - Зайцева М.А.
11в - Кучина Г.В.